Page 97 - Hungarian Golf - Kincses Kalendárium 2014.

97

HUNGARIAN golf

yermekünk tehetséges. Ezt vezetőséggel, tanárokkal is könnyebb egyez- T
mondják az edzők, ezt mutatják ségre jutni. Az iskola melletti sportolásból (vagy
versenyen elért eredményei. akár a sportolás melletti iskolából) csak elő-
Napról napra fejlődik, tech- nyök származhatnak. N
nikája ügyesedik, és még a
játék, a sport iránt is lelkesedik. Az élsportolók, olimpikonok közül is a leg-
Minden jel arra mutat, ha továbbra is hozza többnek sikerült összeegyeztetni a sportot és
az eddigi teljesítményét, vagy még ennél is a suliba járást, és csak akkor döntöttek végleg a
többet nyújt, pár év múlva komoly esélyei sport mellett, amikor már olyan eredményeket
lehetnek az élsportra. Logikusnak tűnik a dön- produkáltak, olyan nívós versenyeken indultak
tés, hogy az iskola redukálásával a gyakoribb el, ami mellett az iskolával járó kötelezettségek MME
edzésre, több versenyzésre lehetne fektetni a már nem fértek meg. De az odáig vezető úthoz
hangsúlyt, amivel a profi sportolói karrierhez még nem szükséges egyből a magántanulói
vezető út akár felére is csökkenhet. Az életben státusz, bár ez mostanában igencsak kezd di-
azonban, különösen a jövőt illetően, sajnos vattá, tömegessé válni a fi atalok körében. Ez
semmit nem lehet ilyen biztosra venni. a döntés azonban súlyos következményeket
vonhat maga után. Ha kivesszük a gyereket O
A mai, bizonytalan világban a karrierépítés is az iskolából és felteszünk mindent az élsport-
képlékeny, akár felnőttekről, akár gyerekek- ra, csak egy közeg, egy út marad a gyerek
ről van szó. Túl sok a lehetőség. Gondoljunk számára. Az intenzív tanulás, a különböző
bele, már az is sok meglepetéssel jár, hogy érdeklődésű osztálytársak, tanárok, tapaszta- C
milyen kedvvel kelünk fel reggel, vagy milyen latok hiánya miatt viszont nehezebben sikerül
programunk lesz a hétvégén! Sokan aztán kitörnie erről a pályáról, és egyáltalán rájönnie
felnőtt korunkban változtatunk 360 fokot az arra, mik érdeklik még, akár hosszú távon. Az
életünkön azzal, hogy egy élmény hatására olyan bajos dolgokról nem is beszélve, mint a
belekezdünk egy új sportba, új életmódba, tinédzserkori bandázások, szerelmek, viharos NO
új tanulmányokba, új kapcsolatba, és pár év kapcsolatok, amiken minden gyerek átmegy a
múlva írmagja sem marad az addigi hétköz- felnőtté válás kezdetén, és amelyek elég nagy
napjainknak. Egy kisgyermek esetében ez eséllyel, a végét is jelenthetik az élsportolói vá-
különösen igaz, hiszen csak nemrég kezdte gyaknak. Ha pedig ez bekövetkezik, akkor nem
el felfedezni a világát, gyűjteni saját tapaszta- marad más, csupán rengeteg kárba veszett
latait. Önmaga megismerésének csupán az energia, megcsappant anyagi bázis és egy, a
első, apró lépéseit tette meg, és még hosszú, felnőtt élet küszöbén álló fi atal, aki azt ugyan
sikerekkel és kudarcokkal övezett út áll előt- tudja, hogy mit nem szeretne, de azt már nem,
te addig, mire valóban el tudja dönteni, mit is hogy mivel foglalkozna szívesen.
szeretne az életében.
Minden gyerkőcnek szüksége van az iskolai
Ha gyermekünk sportol, szereti és még ügyes közegre, a tanárok útmutatására, az alapok
is benne, az nem jár feltétlenül azzal, hogy elsajátítására, az osztálytársaira. Igen, sajnos
más területen már nem fog kiemelkedni. Az meg kell tanulni a matekot, irodalmat, kémiát
iskola kizárásával épp ennek a kísérletezésnek és az énekléssel is próbálkozni kell, át kell esni
vetünk véget, ráadásul feleslegesen, hiszen kapcsolati bonyodalmakon is, de minden meg-
a sportolás, különösen a golf, kiváló délutáni tett lépéssel, minden kiaknázott lehetőséggel
elfoglaltság! Fantasztikus környezetben, tiszta egyre közelebb kerülünk az életcélunkhoz,
levegőn űzheti csemeténk a kedvenc hob- amiről talán most még nem is tudjuk, hogy
biját, amiben sikeres is lehet, de ugyanakkor az. Egy gyermeknél fontos, hogy sok alternatí-
megtanulja azt is, hogyan kell reagálni az éles, vát kipróbálhasson, beleszagolhasson az élet
netalántán kevésbé szerencsés helyzetekre. különböző területeibe, és kiválaszthassa közü-
Sok emberrel, idősebbekkel, fi atalabbakkal is lük azt, amiben a legjobban érzi magát. Ezt az
találkozhat a pályán, az iskolán kívül is renge- utat azonban nem érdemes lerövidíteni, vagy
teg tapasztalatot, élményt, barátot szerezhet, a folyamatokat siettetni, mert az elhamarko-
ráadásul a sport alaposan át is mozgat és dott döntésekkel akár meg is triplázhatjuk az
javítja a koncentrációt, amitől a tanulás is előttünk álló nehézségeket. A sport és a ta-
jobban megy. Ha a kicsi tehetséges, és a nulás tehát nem zárhatja ki egymást, hiszen
sport az ő célja, akkor ezen a suliba járás mindkettő szükséges nem csupán a boldog és
nem fog változtatni, és ilyen esetekben a önfeledt gyermekkorhoz, de a későbbi sikeres
élethez is.